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          以教促研,教學相長!衡水泰華中學語文中心教研室組織開展月公開課活動


          在春水初生,春林初盛的陽春三月,衡水泰華中學語文組也迎來了新學期的第一次公開教研。這次公開教研中,靳志瑞老師先帶來了《有帥之兵,所向披靡》,徐溶老師接著帶來了《文質彬彬,然后君子》,兩位老師的作文講評課可謂各有千秋,蔡風鈴老師與大家一起分享二輪的作文專題的要點,最后由劉勤英主任、戴藏云老師和王宇曉主任作出點評和總結。

          公開課

          靳志瑞老師以清代文人王夫之“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合?!钡拿宰鳛閷?,既強調了“意”對于文章的重要性,又明確了自己本課“有帥之兵,所向披靡”的標題。靳志瑞老師整節課的思路亦是化用《中庸》所言“慎思之,明辨之,篤行之?!鄙魉?,讓學生提升思辨思維;明辨,讓學生學明鑒分論點中的思辨性;篤行,讓學生能夠擬寫有思辨性的題目。授課過程中知識體系大多都以思維導圖的形式呈現,方便學生記筆記和高效記憶,切實做到了老師主導,學生主體,學、思、練的高效結合。

          徐溶老師以《論語》的“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子?!弊鳛閷?,但徐溶老師卻賦予了“質”和“文”不同的內涵,她帶著學生從“‘質’樸而文立”也就是審題要扎實入手,然后讓學生“‘文’豐而功成”也就是行文要多角度、有梯度,要順暢,最終做到了文脈、文意和文采的全面提升。在授課過程中,徐溶老師帶著學生從不同的高考題中總結出根本性的審題方法,寫作思路,最終完成作文的升格。

          蔡風鈴老師跟大家分享了二輪作文備考心得,主要從考情、考題跟教材幾個方面進行了詳細的講解,通過近幾年的高考題總結出新高考的命題方向和命題變化,最后強調了教材跟學情的重要性,對老師們將來的作文教學給予了很大幫助。

          課程點評

          劉勤英主任對兩位老師的作文講評課作出了提綱挈領的點評,她強調作文要從“依據課標”和“關注思維”兩個方向入手,要做到有深度,有寬度,有厚度,既要注重學生的理性思辨又要注重學生的情感表達,做到既有“原料”又有“調料”。同時在授課過程中要讓學生有筆記,要有可復習的內容,有可供借鑒模仿的內容,有邏輯思維和邏輯表達能力,最終讓作文能夠有氣,有品,有料,有道。

          戴藏云老師針對兩位老師的精彩課堂特別強調了課題與教學內容一致性的問題,她認為靳志瑞老師的課堂培養了學生足夠的思辨能力和表達能力,而徐溶老師的課堂能夠一直吊足學生的胃口,循循善誘的講解重難點知識,最后戴老師也讓我們在以后的工作中更加注意小細節的處理,比如課件的排版、標點的使用等,對青年教師以后的教學具有非常切實的幫助性。

          課程總結

          王宇曉主任對兩位老師的精彩課堂也做出了很高的評價,認為兩位老師都特別注重課堂的實際收獲,強調了課堂筆記的重要性。志瑞老師的課堂教授學生寫出的作文猶如一騎鐵騎,在高考的戰場上橫刀立馬,勇毅折桂;徐溶老師的課堂教授學生寫出的作文猶如從歷史中走進當代的溫潤如玉的公子,文質彬彬,文采飛揚。

          最后王宇曉主任對上學期的工作進行了階段性的總結,為下學期的相關工作做出了重要指導。




          END





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