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          當前位置:?
          躬耕教壇,卓越名師!衡水泰華中學馬愛思老師風采展



          個人簡介



          馬愛思

          衡水泰華中學復習部物理研課主任

          碩士研究生,中學一級教師,中共黨員,11年工作經歷,四年高三畢業班經歷,所帶多名學生考入985,211等雙一流學校


          榮譽及教科研成果:

          衡水泰華中學微課比賽二等獎

          衡水泰華中學優秀研課主任

          衡水泰華中學高考明星教師

          教育心得


          教書11年,很幸福成為老師,很開心成為物理老師。教學過程中,我最喜歡的事兒有兩件,一件是能全身心投入地去上課,精心備課,每節課都上成一節優質課。臺上一分鐘,臺下十年功。上好一節課,課下必須花很大功夫去備課。上完一節課后,下課后還需要反思,有沒有某個知識點能有更好地講解方法,在反思與總結中成長。第二件事就是答疑解惑,幫助學生解決問題,有很大的成就感。在與學生的交流中,能了解學生的學情,能幫助學生解決盲點,也會有意外收獲,學生會把更簡單的方法分享給我。交流就是交換思想,和學生共進步。

          學生與老師之間就是一場修行,我們相互幫助,彼此共進步,共成長,相互成就。


          教學相長


          回首一年復讀生活,很懷念馬老師的諄諄教誨。馬老師的課堂總是充滿活力和熱情,講解復雜的物理問題時,她引導同學們自主思考、積極討論,在她的循循善誘下,我們學會了做題,更掌握了物理思維。馬老師講課深入淺出,她用通俗易懂的語言解釋較難理解的概念,并且為我們總結出很多便捷的解題思路,經常令我感到茅塞頓開。同時,她是一位和藹可親,耐心細致,認真負責的老師,我們有時遇到沒聽懂的問題,馬老師就會嘗試用不同的思路反復講解,直到我們完全領會。感謝馬老師,在她的帶領下,我不僅取得了滿意的物理成績,而且養成了良好的學習習慣,令我受益匪淺。

          ——23年畢業生 董鈺 

          現就讀于北京大學

          馬老師的上課一直很有自己的風格,物理學習兩個最重要的核心應該就是細膩和模型,她在上課的過程中會很強調一些細節問題,另一方面又會對物理模型做出詳細講解,舉一反三地讓同學們學習和感受模型概念。上她的課體驗感也很好,馬老師本身就是一個十分溫柔的老師,在上課的時候總覺得越聽越愛聽,也幫助我很大程度提升了物理水平。時至今日,一些忠言良語也仍然無法忘記,感謝馬老師!

          ——23年畢業生 李奕霏

          現就讀于南開大學


          與愛思老師相遇在高二,對老師的第一印象便是滿滿的溫柔,初見便覺親切。早在第一堂課,我們對老師即是一致好評,老師講課耐心細致,深入淺出,晦澀的物理知識也變得生動起來。課上沒聽懂的知識,不會做的難題拿去問,她便會再細細地講解,直到我們恍然大悟,此時她也會露出欣慰的笑容。幸運的是,高三分班后仍然是愛思老師的學生,她帶領我們有條不紊地進行一輪復習,二輪復習,查漏補缺,構建物理知識框架,以及??歼^后分析問題,解決問題,臨近高考,課間老師經常坐在教室外等待著我們,只為讓我們更加方便地請教問題,更多地掌握知識。高考前,不僅傳授我們應試技巧,還在緩解我們的緊張情緒,期待著我們的凱旋而歸。
          隨風潛入夜,潤物細無聲。老師教會我們的不止物理知識,言行舉止也在潛移默化地影響著我們,讓我們成為更優秀的人,行穩致遠。有幸跟隨愛思老師學習兩年,愛思老師溫柔親切,誨人不倦的形象深深地映在我的心中。高山仰止,景行行止,一句感謝只覺言輕,老師的恩情我將永遠銘記。我也會堅定方向和目標,成為更好的自己。

          ——22年畢業生 孟德晗

          現就讀于吉林大學



          共同成長



          馬愛思老師在學術上擁有深厚功底,授課時嚴謹細致,知識點講解透徹易懂,使學生在輕松愉快的氛圍中汲取知識。她總能用生動有趣的實例將抽象的概念具體化,讓學生對物理知識有了更深入的理解與熱愛。

          更重要的是,她以無比的熱情和耐心關注每一個學生的成長。無論學生面臨何種困難,她總是第一時間伸出援手,用鼓勵的話語激發學生的信心,用智慧的引導照亮學生的前路。她深知教育不僅是傳授知識,更是塑造品格、培養能力的過程,因此始終致力于挖掘學生的潛能,幫助學生全面發展。

          馬老師的敬業精神和無私奉獻深深地打動了我們,她是我們的良師益友,是我們人生路上的一盞明燈。

          ——王娜老師

          馬老師無論是對待學生,還是對待同事都是真誠的,熱情的,和藹的。

          進入馬老師的課堂內心是透徹的,無論是授課的思路,還是講課的邏輯,以及題型的歸納總結,都是站在學生的角度上深度剖析,站在學生的角度上幫助學生們理解吸收,聽馬老師授課讓我受益匪淺,是我學習追趕的榜樣。

          在生活方面馬老師也會化身知心大姐,解決學生的問題,也會傾聽同事之間的瑣事,雖然和馬老師相識的時間不長,馬老師是可以依賴,相信的好朋友,好大姐,與馬老師相見恨晚。馬老師專業的技能,豐富的學識,求真的態度,端正的人品是我們不斷學習的目標。

          ——江明月老師


          ——END——






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